O atendimento do AI, no turno da tarde é realizado diariamente, no turno da tarde, com horário fixo para as turmas do 1º ao 5º ano e horários de agendamento para as turmas de 5ª série, também atendidas quase que diariamente. Os horários restantes são disponibilizados aos alunos do turno da manhã para pesquisas. Todo trabalho é realizado em parceria com os professores titulares das turmas. Estes nos solicitam os assuntos que verificam maior necessidade de verificação e desenvolvimento e trabalhamos a partir destes aspectos com jogos, desafios, produções, pesquisas, dependendo da característica de cada grupo de trabalho, solicitação dos professores ou tarefa proposta para a turma ou grupo, adequando-se ao nível de dificuldade desejada pelos professores ou do educando.
Foram realizadas algumas atividades como produções de desenhos com alunos do 1º ano, utilizando o Paint. Estes estão utilizando a ferramenta, em suas diversas maneiras de exploração para desenvolver e auxiliar as funções motoras e cognitivas, aplicando a criatividade. Foram feitos trabalhos com jogos, pesquisas, produções escritas e animações. Para isso, os alunos utilizaram sites de pesquisa, portais de vídeos, entre outros.
Aqui estão algumas fotos do nosso cantinho:
Aqui estão algumas fotos do nosso cantinho:




Carine, tens alguns desses desenhos? Como foram propostos? Acho que esse tema, " o que os alunos fazem e o por quê e para quê da atividade "daria um excelente post. Que tal ? Vou esperar para ler.
ResponderExcluirUm abraço
Bea
Era uma atividade livre, utilizada com o intuito dos alunos se familiarizarem com as máquinas, já que os mesmos, após eu ter conversado com eles em um primeiro contato, não tinham familiaridade com as mesmas. Mas crianças nesta faixa etária se apropria muito rápido de determinados conhecimentos, principalmente quando estes lhes despertam interesse. Parti então do trabalho com a motricidade fina e o uso do mouse, por isso fui ao Paint. Minha surpresa foi o uso de figuras geométricas e desenhos com riscos livres, traçando formas concretas. Salvei o trabalho de dois alunos apenas. Os outros, muito apressadinhos...(risos) desligaram os computadores ao término da aula antes de conseguir salvá-los.
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